طرفاية تحتفي ببراءة الطفولة في الكرنفال الربيعي… محطة تربوية تعكس إشراقة مدرسة المستقبل

abdelaaziz6منذ ساعة واحدةآخر تحديث :
طرفاية تحتفي ببراءة الطفولة في الكرنفال الربيعي… محطة تربوية تعكس إشراقة مدرسة المستقبل

في مشهد تربوي مفعم بالحياة والأمل، عاشت مدينة طرفاية مساء الأربعاء 29 أبريل 2026 على إيقاع الفرح والبراءة، وهي تحتضن الحفل الختامي للكرنفال الربيعي لأطفال التعليم الأولي، الذي احتضنته قاعة الأنشطة بمؤسسة التفتح للتربية والتكوين، وسط حضور وازن للأطر التربوية وأسر الأطفال.

هذا الحدث لم يكن مجرد احتفال عابر، بل شكل تجسيداً عملياً للرؤية الإصلاحية التي يقودها قطاع التربية والتكوين، انسجاماً مع مقتضيات القانون الإطار 51.17، وتنزيلاً لتوجهات خارطة الطريق 2022-2026، التي تجعل من التعليم الأولي ركيزة أساسية لبناء مدرسة عمومية ذات جودة.

وقد استُهل الحفل بأجواء روحانية عبر تلاوة آيات من الذكر الحكيم، تلتها لحظة وطنية مؤثرة مع تحية العلم على أنغام النشيد الوطني، حيث صدحت حناجر الأطفال بحماس بريء يعكس عمق الانتماء وروح المواطنة. وفي كلمة لها بالمناسبة، شددت المديرة الإقليمية على أن التعليم الأولي لم يعد خياراً، بل أصبح ضرورة استراتيجية لتأهيل الأجيال الصاعدة، باعتباره الأساس المتين لأي إصلاح تربوي حقيقي.

من جهتها، أبرزت ممثلة المؤسسة المغربية للنهوض بالتعليم الأولي الجهود المبذولة لتوسيع العرض التربوي وتحسين جودة التعلمات، منوهة بالشراكة الفعالة مع مختلف المتدخلين، وعلى رأسهم وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة.

وعرف الحفل مشاركة واسعة لكافة المؤسسات التعليمية الابتدائية بالمدينة، إلى جانب حضور مكثف للأسر التي تفاعلت بحرارة مع فقرات فنية وتربوية متنوعة، جسدت إبداعات الأطفال ومواهبهم في مجالات الإنشاد والرقص التعبيري والمسرح، في لوحات أظهرت قدراتهم على التواصل والتعبير بثقة وجرأة.

لقد جسد هذا الكرنفال بحق فلسفة المدرسة المنفتحة، التي لا تقتصر على التلقين، بل تسعى إلى تنمية شخصية الطفل بشكل متكامل، وترسيخ قيم المواطنة والتعاون وروح المبادرة لديه منذ سنوات. مراسل – عزيز اليوبي


اكتشاف المزيد من النهار نيوز

اشترك للحصول على أحدث التدوينات المرسلة إلى بريدك الإلكتروني.

الاخبار العاجلة

اكتشاف المزيد من النهار نيوز

اشترك الآن للاستمرار في القراءة والحصول على حق الوصول إلى الأرشيف الكامل.

Continue reading