مهني سيارات الأجرة الكبيرة بسلا يستنكرون ما نشر أحد الجرئد الوطنية حول موضوع “تاكسي لاختطاف الفتيات بسلا”

voltus14 مارس 2021آخر تحديث :
 مهني سيارات الأجرة الكبيرة بسلا يستنكرون ما نشر أحد الجرئد الوطنية حول موضوع “تاكسي لاختطاف الفتيات بسلا”

هدا ومن خلال تواصلنا مع عدد كبير من السائقين المهنين بالمدينة أكدو لنا أن الموضوع يخص توقيف “خطاف” يستعمل طاكسي قروي مزور لتنفيد عملياته الإجرامية بنفوذ المدينة وأنه لا تربطه أي صلة بالسائقين المهنين الدي يعملون بتراب عمالة سلا.

ومن المرجح، أن يحال سائق التاكسي المزور (خطاف)، السبت 13 مارس 2021، على الوكيل العام للملك بمحكمة الإستئناف بالرباط، بتهم الاختطاف والسرقة بالعنف كما تواصل المصالح الأمنية البحث في القضية لتحديد هويات الضحايا، بعد أن راجت أخبار أن عددهن كبير.

هدا وعلق أحد مهني القطاع قائلا: ” إنفتحت شهية الصحافة هذه الأيام على الطاكسي عندما حولت الطاكسي الى مادة دسمة لمقالاتها و روبورتاجاتها و خصصت له عناوين بالبند العريض في صفحاتها الأولى ..
صحافتنا شنقت الطاكسي و نكلت بالسائق بلا رحمة أو شفقة..
منتهكة كل الأعراف و الأدبيات
و على ما تعيشه البلاد و العالم لم يجدوا سوى الطاكسي أمامهم..
يمارسون عليه سلطويتهم الرابعة و يفيضون عليه مداد أقلامهم الحافية و يلبسون جبة المصلح و المدافع على المصلحة العامة مطية لجلد السائق المطحون الذي لا يد له في واقع ريعي و فوضوي و غير منظم و مهيكل و بكل هذه العلل و القبح …
وجد نفسه غارقا رغم أنفه حتى النخاع داخل هذه المنظومة و كان عليه التأقلم مع واقع يرفضه و هو مجبر أن ينصهر فيه من أجل لقمة العيش في ضل تقلص الفرص ..

سائق هو في الأصل ضحية و لكن صحافتنا حولته مجرما
نعم إن السائق هو ضحية في قطاع غير مهيكل ليس له تأطير أو تنظيم قانوني و أيضا ريعي بوجود فئات تستفيد من الامتياز اكتنزت و اغتنت على حساب القطاع و السائق .

و طبيعي في قطاع بهذا الشكل أن تجد سلوكيات وليدة البيئة الريعية التي تسود القطاع و أيضا هي إفرازات للتحولات التي يعرفها المجتمع ..
و هي لن تنتهي بين ليلة أو أخرى و لن تنتهي بحملة أو جزر..

أكيد أي إصلاح يبقى غير مكتمل للقطاع بحكم تغلغل الريع و الفساد و دون إرادة حقيقية للقطع معه ..
لن يرتقي قطاع سيارة الأجرة بالمغرب إلى مصاف القطاعات المهيكلة التي يحكمها القانون و الاستحقاق و الجودة ..
و سيبقى معاقا البنيان و الجسد إلى حين
و حتى ذالك الحين
نحن معكم من الآمالين المنتظرين ”
[14/03, 15:33] عزيز النهار نيوز العيون: #بيان
النقابة الوطنية للتعليم / #CDT :
تدعو كل الإطارات النقابية الجادة والتنسيقيات المناضلة إلـى توحيد النضـالات الفئوية كخيار نضالي استراتيجي، وتقرر خوض إضـراب عــام وطني يوم الإثنيـن 5 أبريل2021، مصحوب بوقفة احتجـــاجية أمام وزارة التربية الوطنية بالرباط

في سياق متابعته للوضع الوطني عموما، والوضع التعليمي بشكل خاص، وقف المكتب الوطني للنقابة الوطنية للتعليم المنضوية تحت لواء الكونفدرالية الديمقراطية للشغل على ما تعرفه الساحة التعليمية من توتر كبير واحتقان شديد نتيجة لإقفال باب الحوار والتفاوض، وعدم الوفاء بالالتزامات السابقة، والتنكر للمطالب العادلة والمحقة للشغيلة التعليمية، والرد على احتجاجاتها المشروعة بالمنع والقمع والعنف المفرط، والتضليل والتسويف والتصريحات اللامسؤولة والفاقدة للمصداقية، مما ينم عن تيه الحكومة ووزارة التربية الوطنية وفقدانهما البوصلة والحس السياسي والمسؤولية  الوطنية التي تقتضيها دقة المرحلة وتعقيداتها، ومختلف المخاطر المحدقة بحاضر ومستقبل المدرسة العمومية، ويدفع المنظومة ككل نحو المجهول. إنه الافلاس التام لاختيارات الدولة وحكومتها ووزارة التربية الوطنية، الذي يعتبر التطبيع التربوي والبيداغوجي آخر مؤشراته. كما وقف المكتب الوطني على الدينامية النضالية التي تعرفها الساحة التعليمية، مؤكدا على موقفه المبدئي بضرورة توحيد النضالات الفئوية كمطلب نضالي استراتيجي لتعديل موازين القوى، وكجواب عملي على المرحلة.

إن المكتب الوطني للنقابة الوطنية للتعليم المنضوية تحت لواء الكونفدرالية الديمقراطية للشغل، إذ يدين مجددا و بشدة العدوان الممنهج على الاحتجاجات السلمية والمشروعة لمختلف فئات الشغيلة التعليمية عبر القمع والمنع والعنف، فإنه:
1- يحتج على إمعان الحكومة ووزارتها في التربية الوطنية في إغلاق باب الحوار والتفاوض، والإصرار على تحييد الحركة النقابية، وعدم الوفاء بالالتزامات السابقة وتجاهل المطالب العادلة والمحقة للشغيلة التعليمية بكل فئاتها، ويحمل الوزارة وحدها المسؤولية الكاملة في كل تبعات ما تعرفه الساحة التعليمية من حالة التوتر الدائم والاحتقان والقلق الشديدين، ويؤكد عن أن الخروج من وضع الاحتقان، يقتضي معالجة جميع الملفات 23 العالقة: النظام الأساسي، الذين فرض عليهم التعاقد، المقصيون من خارج السلم ومن الدرجة الجديدة، الإدارة التربوية(إسنادا ومسلكا، وتدريبا)، المساعدون التقنيون والمساعدون الإداريون، حاملو الشهادات، أطر التوجيه والتخطيط، المكلفون خارج سلكهم، الدكاترة، أطر التسيير المادي والمالي، الملحقون التربويون وملحقو الاقتصاد والإدارة، المفتشون، المبرزين والمستبرزون، ضحايا النظامين، العرضيون، الزنزانة 10، فوجا 93 و94، المتصرفون وباقي الأطر المشتركة، المعفيون والمرسبون، أساتذة الأمازيغية، أساتذة مراكز التكوين، أساتذة اللغة العربية والثقافة المغربية، العرضيون…
2- يدعو كل الكونفدراليات والكونفدراليين وكل الشغيلة التعليمية للانخراط في كل الأشكال النضالية المسطرة خلال العطلة البينية بالرباط من طرف تنسيقيات، الأساتذة الذين فرض عليهم التعاقد، حاملي الشهادات، الزنزانة 10، المكلفون خارج سلكهم، المقصيات والمقصيون، والإدارة التربوية باعتصامي يوم 23 مارس بالمديريات الإقليمية و25 مارس بالأكاديميات الجهوية، وملحقو الإدارة والاقتصاد والملحقون التربويون بإضراب وطني واعتصام يوم 25 مارس بالأكاديميات الجهوية؛
3- يقرر:
☑تنظيم #ندوة عن بعد يوم 23 مارس 2021 حول الوضع التعليمي؛
☑تنظيم ندوة حول #التطبيع التربوي، يوم 30 مارس 2021، احتفاء بيوم الأرض؛
☑حمل #الشارة بدءا من يوم الإثنين 23 مارس إلى 30 منه واعتباره أسبوعا للغضب، دفاعا عن المدرسة العمومية، وعن مطالب الشغيلة التعليمية بكل فئاتها؛
☑خوض #إضراب_وطني ووقفة احتجاجية أمام الوزارة يوم 5 أبريل 2021؛
☑مباشرة الاستشارة القانونية في موضوع #خصمالنقط للمضربات والمضربين في ترقية 2019، وبحث إمكانية رفع دعوى قضائية ضد الوزارة نيابة عن الشغيلة التعليمية، و التنصيب #كطرفمدني.
4-يجدد دعوته كل الإطارات النقابية الجادة والتنسيقيات المناضلة إلى توحيد النضالات للرد على استهتار الوزارة، وفرض تنفيذ الالتزامات، وتحقيق المطالب العادلة والمشروعة لكل نساء ورجال التعليم؛
5- يهيب بكل الشغيلة التعليمية إلى رص الصفوف والرفع من وتيرة التعبئة لتنزيل البرنامج النضالي المسطر، والالتفاف حول إطارها المناضل والصامد النقابة الوطنية للتعليم المنضوية تحت لواء الكونفدرالية الديمقراطية للشغل، دفاعا عن المدرسة العمومية وعن الكرامة والحقوق والمطالب العادلة والمشروعة.


اكتشاف المزيد من النهار نيوز

اشترك للحصول على أحدث التدوينات المرسلة إلى بريدك الإلكتروني.

الاخبار العاجلة

اكتشاف المزيد من النهار نيوز

اشترك الآن للاستمرار في القراءة والحصول على حق الوصول إلى الأرشيف الكامل.

Continue reading