تنصيب الجيلالي عنتري مديراً للمدرسة الوطنية العليا للذكاء الاصطناعي وعلوم المعطيات بتارودانت

متابعة: هشام افضيلي 

احتضنت الكلية المتعددة التخصصات بتارودانت، يوم الاثنين 08 يونيو 2026، مراسم تنصيب الأستاذ الجيلالي عنتري مديراً للمدرسة الوطنية العليا للذكاء الاصطناعي وعلوم المعطيات بتارودانت، وذلك خلال حفل رسمي ترأسه رئيس جامعة ابن زهر، الأستاذ نبيل حمينة، بحضور عدد من عمداء الكليات ومديري ورؤساء المؤسسات الجامعية التابعة للجامعة.

كما شهد الحفل حضور الأطر الإدارية والتربوية للمدرسة الوطنية العليا للذكاء الاصطناعي وعلوم المعطيات، وطلبة المؤسسة، إلى جانب ممثلي السلطات المحلية والمنتخبة، وممثلي مختلف وسائل الإعلام، في أجواء طبعتها روح المسؤولية والتطلع إلى تعزيز مكانة المؤسسة ضمن منظومة التعليم العالي والبحث العلمي.

وفي كلمته بالمناسبة، أكد رئيس جامعة ابن زهر أن إحداث المدرسة الوطنية العليا للذكاء الاصطناعي وعلوم المعطيات يندرج في إطار الرؤية الاستراتيجية للجامعة الرامية إلى مواكبة التحولات الرقمية والتكنولوجية المتسارعة، وتعزيز العرض التكويني في المجالات المرتبطة بالذكاء الاصطناعي وعلوم البيانات، بما يستجيب لمتطلبات التنمية الوطنية وسوق الشغل.

وأشار رئيس الجامعة إلى أن هذه المؤسسة تمثل إضافة نوعية للمشهد الجامعي الوطني، بالنظر إلى الأدوار المنتظرة منها في تكوين كفاءات عالية التأهيل قادرة على الإسهام في تطوير البحث العلمي والابتكار ومواكبة الأوراش التنموية الكبرى التي يشهدها المغرب.

من جانبه، عبر الأستاذ الجيلالي عنتري عن اعتزازه بالثقة التي حظي بها لتولي إدارة هذه المؤسسة الجامعية الناشئة، مؤكداً التزامه بالعمل إلى جانب مختلف مكونات المؤسسة وشركائها من أجل ترسيخ التميز الأكاديمي والعلمي، وتطوير التكوين والبحث والابتكار في مجالات الذكاء الاصطناعي وعلوم المعطيات. كما أبرز أهمية الانفتاح على المحيط الاقتصادي والمؤسساتي وتعزيز الشراكات العلمية والأكاديمية بما يسهم في الارتقاء بأداء المؤسسة وإشعاعها.

وشكل هذا الحفل مناسبة للتأكيد على الأهمية الاستراتيجية التي تكتسيها المدرسة الوطنية العليا للذكاء الاصطناعي وعلوم المعطيات بتارودانت باعتبارها مؤسسة أكاديمية متخصصة تراهن على تكوين أجيال جديدة من الكفاءات القادرة على مواكبة الثورة الرقمية والمساهمة في بناء اقتصاد المعرفة، بما يعزز مكانة جامعة ابن زهر كمؤسسة جامعية رائدة في مجالات التكوين والبحث العلمي والابتكار.