مبادرة من أفق النخبة … تازة تحتضن ندوة وطنية تعيد إحياء ذاكرة معارك بوغافر لدى الشباب

في إطار تخليد ذكرى معارك بوغافر، وفي سياق العناية بالذاكرة الوطنية وتثمين التراث التاريخي للمقاومة المغربية، نظمت جمعية أفق النخبة للتنمية الشاملة، بشراكة مع النيابة الإقليمية للمندوبية السامية لقدماء المقاومين وأعضاء جيش التحرير بتازة، وبتنسيق محكم مع إدارة الثانوية التأهيلية عمر الخيام بتازة، ندوة وطنية علمية يوم الخميس 26 مارس 2026، بفضاء الذاكرة التاريخية للمقاومة والتحرير بتازة العليا، وذلك لفائدة تلاميذ الأولى والثانية باكالوريا شعبة العلوم الرياضية خيار فرنسية

وقد جاء تنظيم هذا النشاط في إطار مقاربة تربوية وثقافية تروم ربط الأجيال الصاعدة بمحطات بارزة من تاريخ الكفاح الوطني المغربي، وتعزيز الوعي الجماعي بأهمية الذاكرة التاريخية في بناء الهوية الوطنية، حيث شكلت هذه الندوة مناسبة علمية متميزة لتسليط الضوء على الأبعاد التاريخية والعسكرية والرمزية لمعركة بوغافر باعتبارها إحدى أبرز صفحات المقاومة المغربية ضد الاستعمار

وقد عرفت أشغال الندوة تنظيما محكما انطلق باستقبال المشاركين وتسجيل الحضور، تلتها الجلسة الافتتاحية التي تميزت بكلمات رسمية لكل من السيد المندوب الإقليمي للمندوبية السامية لقدماء المقاومين وأعضاء جيش التحرير بتازة – د.عمر الصديقي، والسيد رئيس جمعية أفق النخبة للتنمية الشاملة – ذ.أيمن بوجميد، حيث تم التأكيد على أهمية صون الذاكرة الوطنية وتعزيز حضورها في الفضاء التربوي، مع إبراز الدور الذي تضطلع به المؤسسات المعنية في نقل هذا الإرث التاريخي إلى الأجيال الصاعدة

وعلى مستوى الشق العلمي، تميزت الندوة بتقديم أربع مداخلات علمية متكاملة لكل من د.عمر الصديقي، د.أحمد الأديب، دة.حسنة مازي، ط.سفيان الهيسوفي، عالجت موضوع معارك بوغافر من زوايا متعددة، حيث تناولت المداخلة الأولى السياق التاريخي للمقاومة المغربية والخلفيات التي أفرزت هذه المعركة، فيما ركزت المداخلة الثانية على الأبعاد العسكرية والتنظيمية للمقاومة الشعبية، مبرزةً خصوصيات التكتيك المقاوم في مواجهة القوة الاستعمارية. أما المداخلة الثالثة، فقد سلطت الضوء على حضور معركة بوغافر في الذاكرة الجماعية المغربية وتحولها من حدث تاريخي إلى رمز وطني، في حين ناقشت المداخلة الرابعة دور الذاكرة التاريخية في بناء الوعي الوطني لدى الشباب، مع التأكيد على أهمية إدماج هذه القضايا في المسار التربوي والتكويني

وقد تميزت هذه المداخلات بتفاعل إيجابي وملموس من طرف التلاميذ المستفيدين، الذين أبانوا عن اهتمام كبير بمضامينها من خلال مشاركاتهم في النقاش المفتوح، حيث شكل هذا التفاعل مؤشرا على نجاح المقاربة المعتمدة في تقريب التاريخ الوطني من فئة الشباب بأسلوب علمي وتربوي متكامل

وفي امتداد للبعد التربوي للنشاط، تم تنظيم زيارة ميدانية لفائدة التلاميذ إلى فضاء الذاكرة التاريخية للمقاومة والتحرير (متحف المشور) بتازة العليا، حيث مكنت هذه الزيارة من تعزيز المعارف النظرية التي تم تقديمها خلال الندوة، من خلال الاطلاع المباشر على الوثائق والمعروضات التاريخية التي توثق لفترة المقاومة المغربية، وهو ما ساهم في ترسيخ الفهم التاريخي لدى التلاميذ وربطهم بشكل عملي بذاكرتهم الوطنية

ويُسجَّل في هذا الإطار أن نجاح هذا النشاط يعود إلى مستوى التنسيق المحكم الذي جمع بين مختلف المتدخلين، لاسيما جمعية أفق النخبة للتنمية الشاملة باعتبارها الجهة المنظمة، والمندوبية السامية لقدماء المقاومين وأعضاء جيش التحرير بتازة كشريك مؤسساتي، إلى جانب إدارة الثانوية التأهيلية عمر الخيام التي ساهمت بشكل فعال في تأطير ومواكبة التلاميذ المستفيدين، بما ضمن تحقيق الأهداف التربوية والعلمية المسطرة

وختاما، يتأكد بالملموس أن هذه الندوة الوطنية، وما واكبها من أنشطة ميدانية موازية، قد شكلت تجربة نوعية متكاملة على المستويين التنظيمي والمضموني، حيث ساهمت بشكل فعّال في تعزيز الوعي بالتاريخ الوطني لدى التلاميذ وترسيخ قيم المواطنة والانتماء لديهم، فضلا عن إبراز الأهمية البيداغوجية لفضاءات الذاكرة التاريخية باعتبارها دعامة أساسية في التربية على القيم الوطنية، وهو ما يكرّس الحاجة إلى مواصلة هذا النوع من المبادرات في إطار شراكات مؤسساتية منسجمة ومستدامة، قادرة على تحقيق أثر تربوي وثقافي ممتد.